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返校两周啦!高三初三师生们表示“很适应返校生活”_

发布日期:2020-05-20 10:37   来源:未知   阅读:

“开学很激动、很兴奋,还记得27日那天早晨8点到校时天气有点热,一不小心体温到了36.8度。老师让我平复了一下情绪,体温才降到36.5度。”建文外国语学校高三(1)班的高攀宇同学笑着告诉记者,经过两周学习生活,已经非常适应了。

随着疫情防控形势持续向好,深圳全市416所学校逾14万名初三、高三学生正式返校复课已有两周,戴着口罩的学生们学习状态如何?线上线下教学差异大吗?体育课怎么上?吃得如何、睡得好吗?……带着与家长们相同的疑问,记者再次探班校园。

严防死守把病毒拦在门外

罗湖高级中学有385名高三学生,校门口设置了走读生、住宿生和教职工等专用通道。“复课以来,学校全方位、多层次,不断完善防疫工作,老师们也严格按照学校规范进行教学。虽然做足准备,但仍需时刻警惕。我们班大部分是走读生,其中,不少学生要乘坐公共交通工具上下学,因此,学生一进校门,指导老师就会让学生更换口罩、进行手部消毒,第一时间把病毒拦在校门外。”高三(6)班班主任吴平介绍。

“每天一进校,老师就会让我们换下在路上使用的口罩、洗手,中午下课,学校还会为大家再发一次口罩。在校园里,同学们都保持1米距离,座位也是单人单桌,中间间隔比较大。门窗一直开着,因为天气热,教室里每隔一段时间会开风扇。总体来说,有学校保护,我们学习更加专注,效率更高了。”罗湖高级中学高三(6)班学生王紫萱说。吴平很开心地看到,学生们都以最饱满的精神投入到了高三复习状态。

“看到了老师本‘师’、回到了熟悉的课堂,感觉心里有底气,不像在家复习会有一点‘小慌’,毕竟高考只剩50多天了,回到课堂学习效率更高一些。”回到学校后,建文学校的高攀宇感觉放松了不少。喜欢运动的他每天放学后都会到操场跑步、打羽毛球,突然增加的运动量,让他感觉身上有点酸痛,但是状态却轻松了不少。“幸好我喜欢的是羽毛球,篮球、足球这种会有身体接触的运动项目被暂停了。”

课堂查缺补漏积极高效

“高三复习已进入紧张备考阶段,备课组对学生前期线上学习情况进行了摸底,并通过课堂表现进一步了解了各学科掌握状况。”深大附中高三年级主任陈美英介绍,学校还统一组织了基础知识问卷,了解、分析学生基础知识以及存在的主要漏洞。

深圳市第二实验学校教学处主任李刚介绍,初三、高三年级学生错峰返校以来,学生上课状态良好、课堂交流积极,返校前教学部门进行了学情调研,各年级、各学科相应调整了线下教学计划及进度。“目前收发作业采用的是无接触方式,各班配置若干个公用储物柜,每天课代表将作业收齐放入储物柜,老师自行取走。学校也建议老师,批阅作业时戴一次性手套,并在批阅后洗手,注意防护。”

“返校后,感觉孩子们一夜之间长大了,变得更加懂事、格外珍惜每一节课,甚至晚修过后都要老师赶他们回寝室休息。”建文外国语学校高三年级级长朱国兰表示,看到学生精神抖擞,老师们也都信心十足。

体育课循序渐进强身健体

返校第二天,盐田区外国语学校初三(5)班学生就迎来了第一节体育课。运动前,学生将口罩摘下后统一放在学校配备的密封袋中,下课后再重新戴上。为了方便学生更换衣物,学校将所有体育课安排在了上、下午的最后一节。“算是一次比较新颖的课堂体验,什么时候摘、戴口罩都有明确指令。”盐外初三(2)班欧臻同学说,“一开始有点担心,在家期间体能都有了不同程度下降,但事实证明,老师很了解我们,训练强度并不高。俄罗斯转体、波比跳等动作,虽然做起来有些吃力,但中间有足够长的休息时间,整体还是比较轻松的。”该校初三体育老师王广宇介绍,经过循序渐进的体能恢复训练,学生们的身体状态不断提升。

深圳第二外国语学校高三2班林泽峰在课后开心地表示,“体育老师根据疫情自创的‘热身运动’,的确让人浑身舒畅了不少……希望疫情早点结束,可以和同伴们来一场酣畅的篮球赛。”

强化管理确保食宿安全

“吃的很饱、睡得很早、按时锻炼,状态很好!”建文外国语学校高三1班高攀宇同学告诉记者,宿舍要求上下铺错位睡觉,生活老师对宿舍卫生要求也更严格,寝室定时消毒,就连垃圾桶、垃圾铲都要每天刷洗。

“现在三餐都要分批、错时进行,我们班级是第一批。洗手、测温、按一米间距排队,在窗口可以选择A或B餐,领取盒饭后,回到固定位置吃饭。因为担心后面的学生等位置,还有餐桌隔板阻拦,因此,吃饭时大家都极少交谈,我每次都是吃完饭迅速离开。”身为班长的高攀宇要值日,协助老师管理就餐排队秩序、监督洗手。

罗湖高级中学高三1班的黄子豪也告诉记者,“学校为每间宿舍配备了洗手液、消毒液,可以看出学校防疫工作做得比较到位,学习生活也比较安心。”


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